참여자의 핸드폰과 zoom 프로그램을 이용하여 진행하는 언텍트 방식의 온라인 세대 공감 과정
- 학습 목표
- 세대간. 계층 간의 이해를 통한 계층간 상호 이해 및 소공과 공감을 통한 갈등 극복 및 이해 계층간 일체감 조성 / 건강한 조직 문화 구축 / B.X.Y.Z 세대 간의 소통과 협업 체험을 통한 건강한 조직문화 구축
- 진행방법
- 스마트 폰 어플리케이션과 컴퓨터를 이용하여 참여자 간에 원격으로 진행되는 온라인 소통과 공감 과정입니다.
- 일부 과정은 B.X세대에 맞게 레트로 하게 일부 과정은 Y.Z세대의 특성에 맞게 IT기반의 네트웍 게임활동을 사용합니다.
- 일부 활동은 계층 간의 이해를 돕기 위해 전체의 세대를 혼합하여 진행하고 일부 과정은 세대끼리 구분 운영하여 B.X세대의 경험과 지혜가 Y.Z세대에게 공유되고 Y.Z세대의 강정인 유연함과 스피드가 B.X세대에게 건강한 자극이 되도록 끼리 끼리 방식으로 구성합니다.
- 컴퓨터는 참여자 간의 대면과 소통의 도구로 사용하고 핸드폰은 게임 및 팀 활동의 도구로 사용합니다. 교육참가자들의 핸드폰에 설치된 앱을 교강사의 PC와 연결하고 소회의실을 이용하여 참여자들 간에 “생각과 지혜” 를 나누며 교강사가 게임 어플을 이용하여 주제나 방향을 제시하고 참여자는 스마트폰으로 생각이나 의견을 선택하거나 제출하면 교강사의 PC에서 실시간으로 자동 집계되고 결과가 컴퓨터 화면을 통해 실시간으로 모두에게 공유 되는 방식입니다.
- 교육 진행 흐름 및 세부내용
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- 출발 1 - 가벼운 인사 > 우리나라의 발명품과 상품 중 세계에 자랑할 만한 것 순위 생각해 보기 [훈민정음 / 거북선 / 한글 / 온돌 그리고 5위]
> 5위 믹스커피 - 최고의 달달하고 부드러운 조합 / 세대간이란 서로 간에 최고의 조합과 재료가 되는 과정임을 강조
- 출발 2 - 무엇에 쓰는 물건인가?
> B.X세대만 알만한 물건을 보여주고 Y.Z세대가 무엇에 사용하는 물건인지를 맞추보고 이를 반대로 진행하여 세대간에 경험 지식과 추억이 다름을 퀴즈 방식으로 이해
- 협업 체험 1
> 핸드폰을 이용한 네트웍 액티비티 준비
> 교강사의 PC에서 보여지는 QR코드를 이용하여 모든 참여자의 핸드폰을 교강사의 노트북과 연결
> 네트웍을 이용한 다양한 엑티비티 [ 오늘밤 주인공은 나야나. 사이버 달리기. 네트로 운동회등 다양한 게임 진행]
- 협업 체험 2 / 맛보기 소회의 실
> zoom의 소회의실 기능을 이용하여 팀을 나누고 팀별 첫번째 소그룹 토의 진행
> 돌아가면서 소개 및 참여자 간의 라포 형성
> 역할분담 - 팀활동에 필요한 역할 분담 [방장, 서기, 발표]
> 교강사와 공동 호스트는 각 소회의실을 순회하면서 시간공지 및 팀활동위한 분위기 조성
> 소회의실 활동 종료 시 방장과 서기에게 미션 제시 및 수행 평가
> 서기미션 / 서기는 회의실에서 우리 조에 편성된 조원들의 근속 년 수를 모두 더해 기억하라 [ 근속 연수 만큼의 경험과 지혜]
